# Въпроси, свързани с влизането в Teams

## Как да вляза в Teams?

Инсталирате [приложението ](https://www.microsoft.com/bg-bg/microsoft-365/microsoft-teams/download-app)на комютъра си и влизате от иконата на десктопа.

## Опитвам се да вляза в Teams и ми дава грешен акаунт или парола. Какво да направя?

1. Ако за първи път се опитвате да влезете, се уверете че:
   1. Изписвате потребителското име на студент в пълния му вид, т.е. <sXXXXXXXX@onlineedu.tu-varna.bg>, където XXXXXXXX е факултетния номер на студента @onlineedu.tu-varna.bg
   2. Изписвате правилно паролата Student#XXXX където ХХХХ са последните четири цифри от факултетния номер на студента.

      Ако причината не е някоя от посочените, се обърнете към администратора на адрес <info@onlineedu.tu-varna.bg>. Той ще смени паролата ви.
2. Ако вече сте влизали, променили сте първоначалната си парола и сте въвели ваш телефон и/или имейл, използвайте "Забравена парола", за да смените паролата си.
3. Ако вече сте влизали, променили сте първоначалната си парола, но НЕ сте въвели ваш телефон и/или имейл, се обърнете към администратора на адрес <info@onlineedu.tu-varna.bg>. Той ще смени паролата ви.

## Забаравих си паролата. Какво да направя?

1. Aко при първото влизане сте въвели ваш телефон и/или имейл, използвайте "Забравена парола", за да смените паролата си.
2. Ако при първото влизане НЕ сте въвели ваш телефон и/или имейл, се обърнете към администратора <info@onlineedu.tu-varna.bg>. Той ще смени паролата ви.

## Мога ли да използвам Teams на телефона си?

Да. Инсталирайте си приложението "Microsoft Teams" от Google Play, ако сте с Android или от App Store, ако сте с iOS.

## Какво да направя, за да виждам Teams на български език?

Влезте в Teams и изберете на иконата - кръгче с вашите инициали, която се намира в горния десен ъгъл на екрана. Изберете "Settings" и за език изберете "Български (България)".

## Студент е записан след началото на учебната година и няма акаунт за Teams. Какво да направя?

Изпратете заявление за създаване на акаунт до <info@onlineedu.tu-varna.bg>, съдържащо:

1. Три имена на студента
2. Факултетен номер (Пълно име и съкращание); Пример: Пълно име (Съкращение)
3. Факултет (Пълно име и съкращание); Пример: Пълно име (Съкращение)
4. Катедра (Пълно име и съкращание); Пример: Пълно име (Съкращение)
5. Специалност (Пълно име и съкращание); Пример: Пълно име (Съкращение)
6. Курс (Арабски цифри)
7. Група (Арабски цифри)
8. Списък с изучавани дисциплини (Пълно име и съкращание); Пример: Пълно име (Съкращение)

## Преподавател е новопостъпил в катедрата. Какво да направя?

Изпратете заявление за създаване на акаунт до <info@onlineedu.tu-varna.bg>, съдържащо:

1. Три имена на преподавателя, академична и научна степен
2. Факултет (Пълно име и съкращание); Пример: Пълно име (Съкращение)
3. Катедра (Пълно име и съкращание); Пример: Пълно име (Съкращение)
4. Списък с водени дисциплини (Пълно име и съкращание); Пример: Пълно име (Съкращение)

## Кой е администратор и какво може да прави той?

Администратор е човекът, който има достъп до акаунта <info@onlineedu.tu-varna.bg>. Той има права да сменя пароли на всички потребитрели, така че, ако имате проблем с влизане в портала, се обърнете към него. Ако сте студент и не знаете кой е администратора, потърсете съдействие от вашите преподаватели.


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://docs.onlineedu.tu-varna.bg/chesto-zadavani-vprosi/vprosi-svrzani-s-vlizaneto-v-teams.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
